Nella scelta dei giochi e dei giocattoli, bisogna pensare allo scopo che è quello di insegnare al bambino disabile a giocare e quello di giocare con lui.
Si tratta semplicemente di scegliere giochi normali, semplici, solidi , colorati. Ci si può far guidare dal desiderio del bambino. Se si tratta di un bambino con gravi difficoltà, bisogna cercare ciò che può risvegliare i suoi sensi e, se è possibile la sua intelligenza e la motricità.
Giochi di suoni:
- giochi musicali
- carillons
- sonagli, sonaglini (per piccoli)
- tamburelli, maracas, bastoni musicali
- xilofoni
- cassette che riproducono i suoni della vita quotidiana (tombole sonore)
- giradischi, magnetofoni
Giochi di risveglio:
- tombole
- memory
- incastri
- puzzles
- anelli da infilare
- giochi elettronici con legami di causa a effetto (macchina multi — funzioni o teleguidate, molto semplici)
- giochi di risveglio per computer (ne esistono per persone disabili).
Giochi di forme , colori , materiali:
- cassetta con buchi di forme diverse da infilare
- palline soffici colorate
- cubi di ogni genere, in legno, o in stoffa
- animali in legno colorati
- animali di gomma morbida (da schiacciare per i piccoli)
- giochi in legno con pista per biglie che scendono
- giochi di movimento meccanico, da ricaricare quando si fermano
- perle o grossi bottoni colorati da infilare su un grosso filo di plastica
- giochi di causa a effetto: si pigia su un posto, il pagliaccio salta o esce dalla scatola
- la scatola sorpresa del diavoletto o del clown
- trottole
- tombole degli odori
- tappeti di materiali diversi
- libri per imparare le forme, i colori, ad allacciare, con asole e bottoni (in stoffa)
- anelli colorati su base
Giochi di motricità:
- cerchi
- carretti e carriole
- tricicli
- banco da lavoro (in miniatura) con utensili per battere, avvitare e svitare ecc.
- tunnel pieghevole (con cerchi e stoffa)
- cassette, tende (in stoffa)
- specchi
- cuscini allungati, cuscini di spugna
- mattoni di schiuma dura ecc.